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在第八个全国学前教育宣传月活动来临之际,成都市双流区协和幼;儿园开展了“科学做好;入学准备”系列活动,从幼儿篇、家长篇、教师篇:和社“会篇四个?篇章进行、开展,充分调动”各方资源,为幼儿今后的学校生活”做,好准“备,为其终身发展奠定良好素质基础。   2019年5月20日,协和幼儿园举,行了2019年学前教育宣传月之“科学做好入学准备”启动仪式。   启动仪式上,张雪梅园长传达了《教育部办公厅关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知》精神要求,明确“科学。做好入学准备”的宣传;月活动,主题,帮助全园教职工了解宣。传月的内容和形式。   幼儿的自我服务能力是孩子独立性发展的第、一步,是保证孩子全面发展的基础素质之一。有研究表明,从小给孩子一双灵巧的双手,是促进孩子思维发展、丰富词汇、增强信、心的基础和前提,是认识事“物的信息通道,也是获得各种实践经验,表达自我意志的重要工具。   小班开展了《自我服务,》为主题的体验活动,幼儿的自?我服务能力是孩子;独立性发展的第一步,是保证孩子全面发展的基础素质之一。通过此次体验活动,孩子们不仅学会了一项简单的日、常劳动,更在过!程中培养,他们:的社会。适应能力。   中班开展的是《生验》为主题的职业体验。活动,在活动中,孩子们体验了当“小老板”、环卫工、消防员等,让孩子们,了解与自。己生活息息相关:的职业,知道”各行各业?的辛苦与伟大,增进对,生活;的热爱,提高幼儿对各行,各“业的尊重意识。   大班《我的美好一天》和《小学,我准备好了》的!主题活动。活动中,孩子么;能通过绘。画的方式记录自己的“美好一天,并能够用流畅的?语言。表达出来。在《小学,我准备好、了》活动:中,孩子们和家长一起对。自己的房间进行改造,共同购置了书桌,台灯等学习用!品,积极为入小学做好准备。   我园大班的孩子们在老师的带领下走进了双流区协和实验小学,让孩、子能够;全面、直观地了解小学的学“习生活和环境,以积极的心态迎接小学生活。通过参观,幼儿对小学的环境有了初;步认识,在观察、聆听、感受中加强了;对小学生活的?实:际了解,激发了他们对小学生活的向往,为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。   为了科学做好幼儿的入学准备,让家长正确认识幼小衔接工作的重要性,帮助幼儿顺利地步入小。学生活,2019年”5月21日,成都市双流区协和幼儿园特邀双流区协和实验小学叶老师为大班幼儿的家长进行了幼小衔接专题讲?座。通过此次讲座,家长们了解到”幼儿园和小学的衔接工作的重要性,并需要!家园携手为孩子顺利地;向小学过渡作好一切准备。   组织教师根据各年级幼儿的年龄特征,组织开展!促进教师论坛活动。小班组分享了《如何培养孩子饮水习惯》、《自我服务能力》、《进餐环节的习惯培养》、《培养幼儿自理能力》四个活;动案例;中班组分享了《同伴合作》、《角色游戏中培养幼儿解决问题的能力!》、《争做“故事大王;》、《同龄混班中的幼儿互动交往》;大班组分享的是《学习态度培养-美食播报员》、《在“矛盾中”提升。幼儿解决?问题的能力。》、《学习兴趣培养--建构游戏》和《时间管理》。   2019年6月6日,成都市双流区协和幼儿园开展了关于“全国学前教育宣传月——科学做好入学准备”社区宣传活动。活动中,我园大班的小朋友们组成了小小志愿者”一起!拿着宣传单来到了长顺社区向大家宣传。教师认真的向家长做好宣传,对前来咨询的。家长耐,心解答,坚决提前学习小学“课程和教育内容的错误倾向,重点关注幼儿身心健”康、学习品质及社会性、发展等关键素质准备。   在本次“科学做好入学准备”的学前教育宣传月活动期间我园通过多种:形式,大力宣:传了国!家学前教育。政策及幼儿园的保教工作,让幼儿家长了解了当前学前教育发展现状,让老师们掌握了科学保“教保育知识,家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。   家长们,深刻意识到“入学准备”是从孩子步入幼儿园的第一天,开始。幼儿可、以在游戏,中尝、试。各种角色,适应?各种环境,面对各”种突发状况,以此来、培养;幼儿的性“格、能力,促进其社会性;的发展。   学前教育宣传月活:动即将过去,我园的活动还在进行中,将贯穿于我”们日”后的每一:项日常工:作中,我们将常抓不懈。让孩子,健康、快乐每一天!
某某摄影
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